|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 18 19 20 21 22 * 23 24 25 26 ... 62 63 64 65 66 67 | Печать |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 21:39
Alinaanahata не позволю навязывать чужую.Я сочла это однозначным навязыванием.Моя позиция::я свое мнение никому не навязываю, но навязывать чужое не позволю. Тут грубости нет, если человек не позволяет другим манипулировать собой, его право. "Зарубежным" анскулинг может быть только с правовой точки зрения, с точки зрения педагогики он таким быть не может.Мне казалось, мы обсуждали семейное образование именно с позиций закона, потом тема незаметно сползла на анскулинг, который в нашей стране как форма образования не существует. С точки зрения педагогики? Возможно. С таких позиций я обсуждения не восприняла. Философия - не только наука, но и мировоззрение. Обсуждать чье-то мировоззрение лично я считаю неэтичным и бесполезным. Поэтому анскулинг обсуждать нужно.Если вы так считаете, пожалуйста обсуждайте. Мне вы предложили отделить анскулинг от обсуждения. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 21:46
Alinaanahata Вы видите человека без аттестата как "работающего на земле"?Спаси боже, нет! Так писали другие участники форума. Это меня поразило. При анализе просто даже знакомых вывод получится - не нужен в 70% случаев, только если, конечно, Ваш круг общения - не техническая интеллигенция, врачи или преподаватели.Получается, у нас с вами разный круг знакомых, разные примеры, разные выводы. Мой вывод--аттестат необходим. есть объективные особенности развития человека - и столь ответственному родителю, как СОшнику, на мой взгляд, их необходимо знатьЯ вас плохо понимаю, какие именно объективные особенности развития вы имеете ввиду. Человека вообще? Этапы развития ребенка? И что значит"знать"? Учитывать? Учитывать--это всегда субъективно, так то, что вы полагаете объективным мгновенно превращается в субъективное, т.к. есть восприятие другого человека.Разве может быть восприятие объективным? |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 21:58
Alinaanahata я совсем не уверена в том, куда сдвинется политика государства в ближайшее время: в сторону усиления контроля или в сторону анскулингаМне казалось, мы обсуждали аспекты именно семейного образования, а не анскулинга, и не в перспективе, а на видимом отрезке времени, соответствует ли закону представление Алексея, на котором он категорически настаивал, и которое вызвало у вас интерес и, как мне показалось, в целом одобрение. Иначе откуда появилась тема анскулинга, да еще таким образом, что стала стираться граница между СО и анскулингом. Я, простите, мало что поняла про инструменты, про формирование интеллекта "хотя бы не ниже 100", и некоторые другие моменты. Наверное, лучшим выходом будет замять для ясности. Я все про СО, про то, что семейники все-таки, несмотря на железную убежденность некоторых участников форума, обучающиеся, про обязательность ГИА и аттестата.Надеюсь, что тут мы все выяснили. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:26 koshkas пишет: какие именно объективные особенности развития вы имеете ввиду.Этапы развития и особенности усвоения знания, любого. Как осуществляется умственная деятельность, каковы ее составляющие и как этому обучить. Да много чего. Знать - потому что знание приведет к стремлению учитывать, не все сразу постигается, но когда понятна цель, дорога появится, сколько по ней человек пройдет, это уже как сложится. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:36
Alinaanahata При сдаче ГИА (Все предметы должны сдаваться в одной школе))Это не так. Кто сдавала ГИА и ЕГЭ, знает, что в одной школе сдают только обязательные предметы русский язык и математику, предметы по выбору часто сдают в других школах, это зависит от количества обучающихся, изъявивших желание сдавать предметы по выбору.Если в одной школе таких детей 1--2 человека, то из разных школ собирают в одной школе района, которая будет пунктом проведения ГИА((ППЭ). |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:44 koshkas пишет: Это не так.О, я хотела сказать только про ПА, что принимаются в зачет оценки из других обр. организаций. С ГИА мне еще только предстоит разбираться в этом году. Пожалуйста не переделывайте цитаты так, как Вы сделали. Пусть и по смыслу, но я против того, чтобы так оформляли цитату из моих постов. И благодарю за уточнение. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:46
Alinaanahata столь ответственному родителю, как СОшнику, на мой взгляд, необходимо знать Как осуществляется умственная деятельность, каковы ее составляющие и как этому обучитьЯ бы оставила это ученым, сомневаюсь, что каждый семейник обязательно должен знать, как осуществляется умственная деятельность, как система взаимодействующих психических познавательных процессов, благодаря которым учащиеся осваивают элементы науки, культуры, социального опыта и результатом чего является развитие ума.Что обязательно должен знать родитель--семейник, так это закон и особенности своего ребенка. Знать - потому что знание приведет к стремлению учитыватьИли наоборот:: стремление учитывать приведет к знанию.Зачем так усложнять? не все сразу постигается, но когда понятна цель, дорога появится, сколько по ней человек пройдет, это уже как сложитсяИз категории избитых истин. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 1 октября 2015 22:49
Alinaanahata Пожалуйста не переделывайте цитаты так, как Вы сделали. Пусть и по смыслу, но я против того, чтобы так оформляли цитату из моих постов.Пожалуйста, не буду. Делалось для ясности, т.к. приведение куска цитаты запутывает, дальнейшее обсуждение становится непонятным. |
| Lelik180505 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 2:20
koshkas пишет:
Об этом спорил Алексей, но одновременно ссылался на з-ны, относящиеся к обучающимся. Парадокс check_img("  ") Alinaanahata пишет: Алексей не предлагал всем родителям не проходить ПА Алексей утверждал, что аттестат только для рабов и для бедноты типа врачей, учителей и т.п., а для ИП он не нужен вовсе. ИП будет сам у рабов проверять аттестаты. Разве он этим никого не унижает? Хотя сам возмущается высказываниями об анскулинге. Alinaanahata пишет:
Я соглашаюсь с тем, что в школе развитие максисимума уровня интеллекта по способностям маловероятно, но и при СО развить все невозможно, т.к. есть еще генетика, которую не изменить, да и у родителей возможности разные. |
| Lelik180505 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 2 октября 2015 3:31 Alinaanahata пишет: Этапы развития и особенности усвоения знания Как раз на знание этих этапов я и опираюсь, обучая ребенка. Психология вообще наука субъективная, как и философия. Но мой выбор опираться на "зону ближайшего развития" оправдал себя на 100%.Если б я ждала возраста, когда все получится легко и само, врядли бы дождалась. Ребенок был с проблемами развития, но развивая сильные стороны ее интеллекта и давая максимум возможного в каждом конкретном возрасте (хотя иногда и трудно бывало), сейчас я трачу свое время только на англ. яз. (2-й год обучения), т.к. уже сформирована привычка учиться, понимание, что это необходимо и на 80% умение это делать. Поэтому освоение программы не вызывает споров в ее необходимости, т.к. проходит с минимальными затратами сил и времени. Те же родители, что жалели детство детей, не могут заставить их учиться теперь. Мозг созрел, а привычка сильнее. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 18 19 20 21 22 * 23 24 25 26 ... 62 63 64 65 66 67 | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |