|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Печать |
| Марья
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 мая 2014 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 мая 2014 16:52
Всех приветствую. Благодарю за внимание к моей теме(очень помогает в осмыслении поставленной задачи), ценные советы и замечания. Ребенок действительно нестандартный. Не только в плане способностей, но также трудностей с социализацией. В оценках способностей ориентируюсь не только на себя, но и на мнение уважаемых Педагогов и специалистов. Эта "блажь" возникла не на ровном месте ))) и не из-за родительских амбиций(хотя,наверное,не без этого))). У меня четверо детей, и потому пытаюсь тщательно рационализировать свои усилия)) Отдаю себе отчет в том,что задача не простая и не стандартная, потому и прошу поделиться подобным ценным опытом. Буду "переваривать" полученную информацию. Еще раз спасибо. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 23 мая 2014 7:16
Марья Наши дети в большинстве своем нестандартные. Я вам написала в личку, посмотрите, пожалуйста. Удачи! |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 8:11
Мой ребенок перескочил класс, правда это были 2 и 3-й в один год. Но нашей целью было не ускоренно проходить весь школьный курс, а получить дополнительный свободный год для собственных нужд. Это при тех же вводных, которые вы упоминаете, т.е. ребенок в тот период сам освоил программу двух классов за год (например, изучил два учебника английского за 2-й и 3-й классы за 2 недели, заполнив попутно две рабочих тетради и тест-бук). Теперь, когда он закончил 6-й, мы решили воспользоваться полученным "свободным годом". Кроме решения наших личных задач, которым школа мешает, есть еще одно обстоятельство: до нормального понимания некоторых предметов сын психологически и социально не дорос, зато имеет способности и мотивацию изучить в освободившееся время то, что ему доступно. |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 8:33
Т.е, хотелось бы предупредить тех, кто хочет проходить шк. программу ускоренно: прежде, чем перескакивать, вы должны подумать, что вы будете делать с освободившимся годом или двумя. Потому что программу нач.школы средний ребенок лет в 9 может освоить полностью за год. Но российская шк. программа не позволяет выбирать предметы и уровни, посильные для конкретного ребенка. So, если кто-то из родителей не знает, для чего их ребенку сэкономленное время, и думает, что просто круто закончить школу лет в 14-15, то учтите простой момент: многие дети не готовы поглощать программу СРЕДНЕЙ школы раньше времени. Просто полистайте учебники истории, биологии, географии (а не матем. и рус.) за 6-7 классы и представьте, что это вам - взрослому - надо всё это изучить, и с каждым годом наращивая объемы, сдать. Т.е. "перескок" - это не тема выбора в нач.школе, а тема планирования отдаленного будущего. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 9:48 Marta пишет: мы решили воспользоваться полученным "свободным годом"Вы "решили" или Вы уже урегулировали этот вопрос с администрацией школы? Я знаю, что так делать нельзя, и если это не так, то меня очень даже интересует прецедент. |
| Ek_Ov |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 9:54 Alinaanahata пишет: Вы "решили" или Вы уже урегулировали этот вопрос с администрацией школы? Я знаю, что так делать нельзя, и если это не так, то меня очень даже интересует прецедент.Присоединяюсь к вопросу. |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 13:26
Мы не собираемся продолжать обучение в шк., с которой до этого сотрудничали, поэтому проблемы урегулирования с администрацией у нас лично нет. А с 7-го класса начинается обучение в большинстве лицеев. Каждая семья решает вопрос, где ребенок продолжает обучение, индивидуально. При том изобилии детей, которые отправляются временно учиться в другие страны, забирают документы или даже, как один мой юный родственник, не забирают документы, и ставят школу перед фактом обучения в США, проблема однозначно решаема и достаточно традиционна для школ. Только обычно так поступают очники. И раз уж они могут, остальные и подавно. Оговорено ли разрешение в отдельном документе - нас не должно волновать. Что не запрещено, то разрешено. К тому же пресловутый ИУП - это не только ускоренное, но и замедленное обучение. К тому же вопрос автора был перескакивать или нет, а мой ответ касался этой темы. |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 13:37
Еще хочу обратить внимание родителей учащихся младших классов на такой момент: каждая аттестация, начиная с 3-го кл., иногда с 4-го, проходит по материалам, которые даже если ребенок понял, то не освоил до уровня автоматизма. И сдавать аттестацию для него действительно труд, возможны ляпы. Но если ваш ребенок способен быстрее проходить программу, то никто не мешает вам проходить ее быстрее дома, в рамках семьи. Не устраивайте ребенку раньше времени ненужных испытаний. Спустя полгода или год после освоения информации, если ребенок продолжает изучать программу и использовать предыдущие знания, он может совершенно без подготовки выполнить любое задание курса - условно говоря - предыдущего класса. Его можно разбудить ночью, или вокруг будет шум - в любой обстановке он сможет сделать это лучше, чем когда он только что разобрался с темами. Просто за это время информация структурируется. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 14:28
Marta нашей целью было...получить дополнительный свободный год для собственных нужд. Теперь...мы решили воспользоваться полученным "свободным годом" Не подвергая сомнению ваше право на организацию образования ребенка (СО, самообразование, забрать из одной школы или отдать в другую) но желая вас правильно понять, спрошу: Для собственных нужд - каких? Воспользоваться свободным годом - как? И еще: Каждая семья решает вопрос, где ребенок продолжает обучение, индивидуально... ставят школу перед фактом обучения в США, проблема однозначно решаема и достаточно традиционна для школ. Правильно ли я вас поняла, что вы видите вариантом забрать ребенка из школы для домашнего обучение (самообразования или СО, неважно сейчас, не в терминах суть) под тем предлогом, что он будет учиться заграницей? |
| Marta |
Профиль |
Сообщение отправлено: 29 мая 2014 14:51
1. Для собственных нужд - каких? Воспользоваться свободным годом - как? Вообще-то каждый сам должен сформулировать эти ответы, выбирая перескочить класс или несколько. Потому что эта тема возникает в двух случаях, как правило: в начальной школе и в выпускных классах. С выпускными все понятно: дети примерно одинаково взрсолые и в 9-м и в 10м, они уже не изменяются радикально за год, как это происходит в младших классах и средних. Здесь тема ускоренного обучения поднимается в основном родителями младшеклассников. Действительно, можно освоить началку менее, чем за 4 г., и аттестаций там меньше, и количество информации умеренное. Вот насчет прохождения 4 и 5-го классов я бы засомневалась. Это должен быть очень сильный в учебе ребенок, упертый родитель и относительно лояльная школа. В началке 1 учитель, в 5-м классе - много. Кроме того, история древнего мира, литература и д - это серьезно. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |