|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 58 59 60 61 62 63 | Печать |
| VRS |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 15:45 Alinaanahata пишет: И очень интересно, о чем же Вы писали заявление? Первый класс переводились в марте "прошу перевести", второй класс "прошу перевести", третий класс другая формулировка - "информирую, что для освоения моей дочерью _ФИО_ программы 3-го класса, мною выбрана семейная форма образования". Alinaanahata, мне было проще написать заявление.. т.к. считала это формальностью, у них же нет от меня заявления о переводе на очное.. |
| holkin1979
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Москва Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 сен. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 16:01
Хорошое интервью с Павлом Парфентьевым: http://profamilia.ru/read/1183. Во всяком случае оно суммирует многое, о чём писалось на разных ветках форума. Непонятно только, как бороться с департаментом, который трактовал ФЗ так, что региональные московские выплаты новый закон отменяет. |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 16:15
VRS я бы тоже так сделала. некоторые моменты просто не так важны. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 16:17 VRS пишет: Первый класс переводились в марте "прошу перевести", второй класс "прошу перевести", третий класс другая формулировка - "информирую, что для освоения моей дочерью _ФИО_ программы 3-го класса, мною выбрана семейная форма образования".Поясните - каждый год надо писать заявление о переводе на СО? |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 21:44
citadella Мы обсуждали это в том ключе, что не надо, но бывает, что мы в не ключевых вопросах делаем так, как хочет школа,так как есть очень много вопросов, которые приходится отстаивать, и хочется сосредоточиться на них. Писать заявление о переводе на СО каждый год - просто бред. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 24 сентября 2013 23:37
Alinaanahata, спасибо, я рада. |
| Адвокат |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 сентября 2013 4:53 Степыч пишет: Это мы, родители, должны идти и отнести в ДО. или это пока работа над документом? Во-первых, не "должны", а можете, если разделяете изложенную в письме позицию. Я ничего никому императивно не советую. Уберите из текста то, что касается многодетной семьи — про питание, вот и все. Обратите внимание, что заявление немного изменилось, скачайте последнюю редакцию. |
| Адвокат |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 сентября 2013 5:14 Ludmilaya пишет: Павел Парфентьев, опубликовано сегодня. МЕня смутило, что он в этой статье под УЧАЩИМИСЯ понимает УЧАЩИХСЯ в общеобразовательных школах. В законе так не написано. Статья 2. 15) обучающийся - физическое лицо, осваивающее образовательную программу; Статья 33. Обучающиеся 1. К обучающимся в зависимости от уровня осваиваемой образовательной программы, формы обучения, режима пребывания в образовательной организации относятся: ... 2) учащиеся - лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы; ... и так далее. Не написано, что они осваивают программы именно в школе, а Павел Парфентьев исходит из этой посылки. На мой взгляд, семейники являются обучающимися — учащимися и экстернами. |
| Адвокат |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 сентября 2013 5:16
ПРОДОЛЖЕНИЕ Статья 17. Формы получения образования и формы обучения 1. В Российской Федерации образование может быть получено: 1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; 2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования). 2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. 3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с "частью 3 статьи 34" настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. |
| Адвокат |
Профиль |
Сообщение отправлено: 25 сентября 2013 5:19
ПРОДОЛЖЕНИЕ 4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. 5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. ИТАК, мы: получаем образование, которое должно соответствовать стандарту, то есть осваиваем в форме семейного образования основные образовательные программы , по которым аттестуемся в школах. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 58 59 60 61 62 63 | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |