|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Печать |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 октября 2014 10:06
Доклад профессора А.В.Иванова на научном семинаре в Петрозаводском государственном университете 15 октября 2014 г. Тема:"ЕГЭ - КАТАСТРОФА ОБРАЗОВАНИЯ". В докладе вскрыты заложенные в ЕГЭ механизмы, вызывающие катастрофическое снижение уровня знаний выпускников. http://r-v-s.su/news/2014/ege-katastrofa-obrazovaniya ЕГЭ - КАТАСТРОФА ОБРАЗОВАНИЯ *** http://r-v-s.su/rossiya-bez-eg...o-ekzamena Россия без ЕГЭ: прогнозирование последствий отмены единого экзамена 3 октября 2013 года в ПетрГУ прошел научный семинар по теме "Россия без ЕГЭ: прогнозирование последствий отмены единого экзамена." В обсуждении доклада профессора Александра Владимировича Иванова приняли участие студенты, преподаватели и профессора ПетрГУ, учёные карельского научного центра РАН, представители общественных движений. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 октября 2014 10:51
Продолжение: "Затрагивались вопросы: - ЕГЭ - это выпускной экзамен или вступительный? - Все ВУЗы - к одной планке? - Экзамен в классической форме - возможность структурирования знаний; - Западный мир - цивилизация вечных студентов; - Лазейки для коррупции в ВУЗе при зачислении "в две волны"; - Своими именами: вступительные олимпиады - вступительные экзамены; - Идея централизованной базы данных "Общероссийская приёмная комиссия". |
| spravedlivost |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 октября 2014 15:06
Очень интересные выступления. Со всем абсолютно согласна. Но не видится возможности что-то изменить. Многие родители, которые понимают и подобным образом оценивают работу современной школы, просто не занют о возможности СО. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 октября 2014 17:40
В образовании всё очень плохо в целом, не в отдельно взятых школах, и ЕГЭ сейчас это иллюстрирует как индикатор. Не индикатор плох, система образования, состояние которой он показывает, в состоянии катастрофы. Фурсенко: ЕГЭ "обнажил катастрофу падения уровня образования за последние 15 лет" :-(( Мое мнение - на ЕГЭ сваливают все проблемы образования, которые возникли давно и совершенно с ним не связаны. ЕГЭ это индикатор, и он очень хорошо демонстрирует эти проблемы. До ЕГЭ эти проблемы замалчивались, замыливались и т.д. и все было хорошо, а проблемы стали видны: что надо сделать? Убрать ЕГЭ и все опять будет хорошо, так как основная масса не будет видеть как все плохо. |
| spravedlivost |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 октября 2014 19:26
Понятен посыл основателя темы - просто продублировать сообщение со ссылками на выступление профессора Иванова. Поскольку мы на форуме о СО, то приведу такой факт: школа, в которой собираемся сдавать ПА руководствуется трактовкой 273 закона на сайте, организованном Высшей Школы Экономики, где уверяют, что сия трактовка есть позиция минобра. Возвращаясь к выступлению Иванова, та же небезызвестная Школа именно и продвигала ЕГЭ (ягу, как говорит профессор). По моему, Иванов убидительно доказал, что именно ЕГЭ явился завершающим этапом процесса разрушения российского среднего образования. Давайте подумаем, что будет через несколько (один, два, три???) лет с СО, если за него взялась Высшая Школа Экономики? На мой взгляд, в сложившейся ситуации именно СО осталось тем островком, где возможно сохранить наше традиционное образование. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 октября 2014 10:06
spravedlivost Я именно на это и хотела обратить внимание… Не могу сказать сейчас, на какой минуте видео «ЕГЭ – катастрофа…», автор говорит о диаграммах, и двух «горбах»… которые явно показывают разделение школьников на две основны группы – тех, которые не хотят (не могут) учиться, и тех, которые хотят, могут, стараются.. Там же о привлечении родителями репетиторов и так далее. Я вот тоже подумала – что именно семейное образование и есть выход для тех, кто хочет и может.. и фактически, эта группа, которая и в школе учится, с привлечением репетиторов или без – в основе имеет именно настрой и усилия самого ребенка и семьи – тоже можно сказать – семейное образование - по сути, но без оформления его официально, и без его плюсов: свободного времени, права его самостоятельно планировать и так далее. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 октября 2014 10:12
spravedlivostИ действительно, дело не только в ЕГЭ.. А том, что разрушение образования – это ЦЕЛЬ. Но, в таком случае, нужно быть готовым к тому, что СО – как возможность сопротивления этому разрушению, - тоже будут стараться уничтожить – как серьезную помеху… Скорее всего – не прямо, а имено через регламентацию каждого вздоха, через механизм ПА, в том числе… Закроют все возможные «лазейки» - например, право школы определять сроки, периодичность, формы.. Директор ведь может проявить «своеволие» и разрешить «лишнее», пользуясь своим правом.. Но , хотя, я вот тоже думала о том – насколько он реально СВОБОДЕН это свое «ПРАВО ШКОЛЫ» реализовать? Под давлением УО? Думаю, УО имеет «средства» слишком самостоятельных директоров заставить принимать те решения, которые НУЖНО.. - несмотря на его личную позицию… |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 октября 2014 22:52 koshkas пишет: В образовании всё очень плохо в целом, не в отдельно взятых школах, и ЕГЭ сейчас это иллюстрирует как индикатор. Не индикатор плох, система образования, состояние которой он показывает, в состоянии катастрофы. опытные родители просили передать - это советская система образования была в состоянии катастрофы. А Егэ для СО благо, потому что это независимое тестирование, по сравнению с тем, как выставлялись итоговые оценки и сдавались медали в советской школе. |
| koshkas |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 0:33
Familyeducation это советская система образования была в состоянии катастрофы. Разве? У меня иное мнение. Familyeducation Егэ для СО благо, потому что это независимое тестирование Егэ не считаю катастрофой.Это не моя мысль. Вообще то меня и детей не пугает Егэ, тем более что требования становятся мягче. С 15 года правила изменяются. |
| spravedlivost |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 7:28
Речь не о самом экзамене, как таковом. А о позиции, причем скрытой, завуалированной позиции, государства в отношении образования в целом и в отношении СО в частности. Неужели так называемые опытные родители думают, что они смогут противостоять этой машине? Но им, возможно и не придется, если их дети через год-два заканчивают школу. Накаляющаяся атмосфера вокруг СО, семинары, проводимые Высшей школой экономики по всем регионам, дающие "правильные" установки по трактовке положений ФЗ, наталкивают на мысли о том, как бы поскорее закончить школу, какие курсы совместить и попытаться сдать единовременно. При всем при том, что у меня ребенку 11 лет и начали мы только 6 класс. Да ГИА и ЕГЭ для нас благо. Иванов в своей лекции говорил о том, что ЕГЭ -это механизм, позволяющий строить работу системы среднего образования так, как запланировано, и раскрывал конечную цель этого плана. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 13:40
Familyeducation пишет: опытные родители просили передать - это советская система образования была в состоянии катастрофы. Очевидно, что "опытные родители" получили образование вне СССР, иначе они бы знали, что советское образование, как и вся советская наука, были на очень высоком уровне. Образование было не только доступным, но и полностью бесплатным, финансировалось в десятки раз больше и лучше, чем сегодняшнее. Советское образование было действительно лучшим, по поводу чего президент США Рональд Рейган сказал: «Самое мощное оружие русских, это их образование»… За последнее десятилетие финансирование образование ЕЩЕ сократилось, без конца сокращается кол-во бюджетных мест, но растет, раздувается количество внебюджета, растет кол-во студентов, безграмотность которых просто ужасает. Из заявления ученого совета МГУ: |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 13:48
Из заявления ученого совета МГУ: «Уровень грамотности школьников и студентов катастрофически падает. В ближайшей перспективе, если тенденция сохранится, – организация курсов ликвидации неграмотности по образцу тех, что создавались в СССР на заре всеобуча». У детей нет фундамента,они не читают книг, не пишут диктантов, не пишут сочинений. «Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение,например, «рыца» (рыться), «поциэнт» (пациент), «удастса» (удастся), «врочи» (врачи), «нез наю» (не знаю), «генирал», «через-чюр», «оррестовать» и т.д.»,- пишет доцент МГУ им. М.В. Ломоносова А.Николаева. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 13:55
Familyeducation опытные родители просили передать - это советская система образования была в состоянии катастрофы. Позвольте задать два важных вопроса: - опытные родители - это взрослые люди, не только получившие качественное образование, но и вырастившие собственных детей, не так ли? Где они успели получить качественное образование, в Гарварде, в Итоне? Или качественное образование было все же получено в советское время? Если "опытные родители" не получили хорошего образования, то какой смысл принимать в расчет их мнение? - из какого источника сведения о катастрофическом состоянии советского образования? Они идут на 100% вразрез с мнением самых уважаемых ученых, педагогов и общестенных деятелей. Надежда на ответ слабая, но все же, чем черт не шутит... |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 17:51 Сообщение отредактировано: 21 октября 2014 20:04
Разные точки зрения проявились... Эти разные мнения отражают противоположные позиции. Тема находится в разделе "Статьи". Мы ждет от представителей этих разных позиций статей, всестороне агрументирующих свою позицию, содержащих анализ. Тема, таким образом, закрыта для написания статьи. То есть посты писать нельзя, а можно нажать Написать статью, статья уйдет на премодерацию. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 октября 2014 12:19
Сообщение для модератора: Это не статья... Почему-то у меня не срабатывает отправка сообщений в тему.. "И еще, это уже из другой «оперы» - о компенсациях. Это тоже механизм, позволяющий сократить количество жаждущих учиться на СО. Кроме материальной стороны и пр., мне вот какой момент показался любопытным, когда я пыталась выяснить в прокуратуре положение с компенсациями в нашем регионе. Оказывается, получить компенсацию родители МОГУТ, – но, при условии, что после успешного прохождения ПА, родители представят соответствующие док |
| <<Назад Вперед>> | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |