|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Печать |
| Molotok76 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 декабря 2010 16:05
Добрый день! Мы уже решили перевести дочь на семейное обучение. Сама дочь согласна, и ждет этого с нетерпением. Учимся на данный момент в 6 классе, в Чебоксарах. Скажите пожалуйста, можно ли, и имеет ли смысл, делать это в середине учебного года? Еще раз подчеркну: морально мы готовы, и все члены семьи жаждут этого, поэтому для нас чем быстрее - тем лучше. Но, возможно, есть какие-то подводные камни, о которых мы не знаем? Спасибо! |
| АСС653033
Зарегистированный пользователь
Откуда: Кемеровская область Ссылка Дата регистрации на форуме: 22 сен. 2010 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 декабря 2010 20:40
Доброе время суток! Подводных камней будет достаточно в любом случае. Вариант перехода на СО с третьей четверти, на мой взгляд, даже лучше, чем с начала учебного года. У Вас кое-какие оценки есть, и запугивание отсутствием педагогической квалифицированной работы с Вашим ребенком не сработает. Главное, что Вы решили спрыгнуть с карусели системы образования. Работать прийдется и Вам и ей не меньше, сразу в дамки ни у кого не выходило еще, сколько читаю форум, даже у москвичей, хоть там законы больше знают. Третья четверть длинная календарно, но много выходных, так что у Вас будет время помогать ребенку, а у другой стороны образования помитинговать и успокоиться. Ведь в проекте закона опять есть семейное образование.Мы переходили в начале года, и о-о-очень долго ждали, когда же всё прийдет в рабочую калею и до нас дойдут руки, а когда дошли-вот тут и началось. Дорогу осилит идущий, с Богом |
| Елецких Елена Владимировна
Зарегистированный пользователь
Откуда: Курская область Ссылка Дата регистрации на форуме: 14 янв. 2011 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 января 2011 10:08
Добрый день! Мы, как администрация школы, столкнулись с рядом проблем и никак не можем перевести желающего ребенка на семейное обучение (закон и типовое положение я изучила): 1. У нас нет областного положения о семейном образовании и соответственно непонятно, как выплачивать родителям деньги и кто будет это делать. В области говорят, что мы не должны этого делать, пока они не издали положение, в свою очередь родители настаивают, а ребенок просто не ходит в школу. 2. Мне не совсем понятен механизм: должны ли мы аттестовывать ребенка в конце каждой четверти или только в конце года? 3. Как решить вопрос с оплатой часов учителей, затраченных на проведение консультаций, зачетов и экзаменов для этого ребенка? Спасибо ! |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 января 2011 0:29
Здравствуйте, Елена Владимировна! 1. В соответствие с действующим Законом «Об образовании» право выбора формы обучения принадлежит родителям. Таким образом, родителям достаточно уведомить администрацию школы о переходе, подав заявление, после чего учащийся становится обучающимся в семье. Поэтому неверно говорить, «ребенок просто не ходит в школу», правильно считать, что он получает образование в семье. Более сложный вопрос о том можно ли и как производить выплаты, когда нет местных нормативных документов. Здесь следует опираться на юридические нормы, во-первых, то, что не запрещено, разрешено, во-вторых, местное законодательство не должно противоречить федеральному, в третьих, получение образования в семье строится на договоре между равноправными сторонами – родителями (законными представителями) учащегося и директором школы. Последнее условие принципиально отличает семейное образование от экстерната. Договорные равноправные отношения строятся на принципах взаимного уважения, доброжелательности с соблюдением профессиональной, в данном случае педагогической этики, где приоритетом являются интересы ребенка. Исходя из этих положений, следует, что родители, дающие образование ребенку в семье, вправе получать компенсацию, размеры, сроки и способы выплаты которой определяются нормативными документами, а при их отсутствии, договором. |
| Familyeducation |
2. Учащиеся, получающие образование в семье, вправе аттестоваться как экстерны, то есть один раз в год, но суммарно не более 12 аттестаций. На сайте этот вопрос неоднократно рассматривался. 3. Здесь стандартных решений нет. Если учащийся аттестуется как экстерн, то по действующему положению он имеет право на получение двух бесплатных консультаций до экзамена и на бесплатный экзамен. Школа, поддерживающая экстернат, в свою очередь получает дополнительное финансирование на эту форму. Если аттестация регламентируется договором, то можно предусмотреть в нем пропорции разделения норматива, выделяемого учащемуся на учебный год, между родителями и другими участниками образовательного процесса. Аттестация часто становится камнем преткновения в отношениях между школой и родителями. Администрация не может признать очевидного права родителей, как лиц осуществляющих обучение, на выбор учебного пособия, формы экзамена и подготовку экзаменационного материала. Хотя положение о том, что тот, кто учит, тот и выбирает перечисленные выше параметры, вполне очевидно. С уважением, И.М.Чапковский Комментарий модератора: Публикую любезный ответ И.М. Чапковского Елене Владимировне. |
| Елецких Елена Владимировна
Зарегистированный пользователь
Откуда: Курская область Ссылка Дата регистрации на форуме: 14 янв. 2011 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 января 2011 14:28
Добрый день! Работаю завучем только первый год, поэтому могу чего-то не знать. Насколько я понимаю, одного заявления недостаточно, т.к. на заявлении должна стоять резолюция. Оно может быть удовлетворено (в положении о семейном образовании написано, что перевод осуществляется приказом директора на основании заявления родителей и решения педсовета), либо неудовлетворено( к примеру, ребенок имеет акадамическую задолженность по итогам 1 полугодия, а в начале второго мама сразу пишет заявление о переходе на семейное, оно не удовлетворяется до ликвидации задолженности). Лично у меня возникает ещё множество мелких вопросов. Например: ребенок является обучающимся школы, значит его фамилия числится в классном журнале, должны ли мы ставить ему оценки, полученные во время промежуточной аттестации, в журнал или нет? (Понятно, что это мелочь, но об эти мелочи я спотыкаюсь на каждом шагу) |
| СветланаАм |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 января 2011 19:03
Уважаемая Елецких Елена Владимировна! Это просто замечательно, что и другая сторона образовательного процесса в варианте СО ищет ответа на вопросы на этом форуме! Мне как родителю-семейнику достаточно часто говорится, что и мы с ребенком, и школа находятся в состоянии эксперимента, если начинается СО. Однако ж состояние эксперимента не должно противоречить обыденной логике! Ребенок на СО остается полноправным учеником школы, ведь он числится в определенном Вами классе. И журнал должен отражать его успеваемость, и дневник, и тетради, и ведомость успеваемости с опросным листом (лист заполняемый при аттестациях). И родители и ребенок должны знать эту информацию. Мало того, родитель в праве оспорить выставленные оценки, как и в праве присутствовать на аттестациях. Аттестации же должны проводится в условиях соответствующих проведению экзаменовки. |
| СветланаАм |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 января 2011 19:18
В продолжение...По поводу академ. задолженности. Академическая задолженность не мешает ученикам-очникам продолжать обучение в этом учебном году и старатся ее погасить до годовых контрольных работ, а иногда такие детки доучивают учебный материал и в июне. Короче, школа идет на компромисс в этом случае. От чего школа не хочет идти на компромисс в случае СО. Это не корректно с точки зрения педагогической этики и возмутительно. Равные права деток и очников, и семейников, потому что они - дети! Что с того, что родитель взвалил на себя труд по образованию своего ребенка? Редкий родитель безразличен к будущему своих детей, а что движет педогогами в желании не помочь ребятишкам-семейникам? Мне чаще чем хотелось бы приходится говорить сокраментальныю фразу: "Мы с Вами в одной лодке и плывем к одному берегу - это закончить достойно и без битв школу!" Услышьте нас, ведь мы должны быть союзниками! |
| paula
Зарегистированный пользователь
Откуда: Новосибирская об. Ссылка Дата регистрации на форуме: 20 янв. 2011 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 января 2011 20:24
Всем доброго времени суток! Помогите разобраться! Кто-то несет ответственость за заключение ( или за уклонение от подписания) договора на СО? Ситуация такая. Летом написали заявление на СО. В сентябре после долгих переговоров школа согласилась написать договор. В октябре мне предложили подписать договор. Я указала с чем не согласна,предложила свой вариант,настоятельно просила внести п. о аттестации в форме экстерната. В декабре выдали график аттестаций, который является приложением к приказу.После вопроса о договоре,выдали пустой бланк типового договора на СО.В нем нет ни программы, ни графика аттестаций, даже фамилии моей нет. Я его не подписала, на аттестации мы не пошли.Через две недели мы получили письмо о том, что нам отказывают в переходе на СО. Объясняют это тем, что я уклоняюсь от подписания договора и игнорирую аттестации. |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 21 января 2011 22:32 paula пишет: бъясняют это тем, что я уклоняюсь от подписания договора и игнорирую аттестации. Не зависимо от подписания договора, Вы с момента подачи заявления становитесь учащимися в форме семейного образования. Потому что не они должны Вам разрешать или отказывать, у них нет такого права, а Вы, только Вы, имеете право выбирать в какой форме будет получать образование Ваш ребёнок. Договор не является основанием для перехода на СО, он только регулирует ваши отношения. Договор должен удовлетворят обе стороны, т.к. обеими сторонами подписывается. Вы подписываете то, с чем соглашаетесь, а не то, что Вам навязали. Поэтому договор должен не только их удовлетворять, но и Вас (причём в первую очередь). Ещё надо помнить(школе, конечно), что выбор формы и содержание договора учитывает интересы ребёнка. |
| NataliUfa
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Башкортостан(Башкирия) :: Уфа :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 12 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 12 октября 2012 11:31
Здравствуйте. Подскажите, пожалуста, как лучше действовать в данной ситуации: Мною в августе этого года было написано заявление в лицей о переводе моего ребенка на форму семейного образования. Затем было написано заявление в отдел образования администрации города Уфы. Сейчас середина октября. Директор школы в течении всего этого периода говорит что вышестоящие органы не знают как перевести нас на эту форму обучения. Отдел образования Администрации города заверяет, что и они и дирекция школы не имеют ничего против перехода нас на СО, но они не знают как нам перевести деньги. Тем не менее, даже приказа по лицею не вышло, не говоря уже о договоре. Куратор в отделе образования отправляет мое заявление в финансовый отдел администрации, финансовый отдел возвращает куратору. Такой замкнутый круг. Посоветуйте, как мне правильнее действовать дальше. |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 октября 2012 18:54 NataliUfa пишет: Из Башкирии Гульнара. Её профиль http://www.familyeducation.ru/talk/user/Goulnara А что сложного в переводе на СО? (это я школе). Приказ+договор о СО. Можно подать заявление с просьбой всё это оформить. И пусть они разбираются с финансовой стороной. Можно написать письмо в министерство образования, региональное. Опыт СО в Башкирии есть. |
| julika
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Москва :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 18 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 октября 2012 14:53
Добрый день! Мы сыном попробовали СО в третьем классе,все было очень хорошо! школа легко пошла навстречу,аттестации адекватные,выплаты регулярные.Пойти в 4-й ,а потом и в 5-й класс был его выбор,но в конце сентября в этом году(уже 6-й класс),стало понятно,что опробованная нами система СО ему больше подходит.Решили вернуться к обучению дома.Но ,оказалось,со слов директора школы,что с этого года учебное заведение(ГБОУ ЦО №1459,в СВАО)не принимает детей на СО... Хотя в уставе школы этот пункт еще стоит. Школы района объединяются в "холдинг" под руководством нашего директора,и ни в одной не будет СО. Заявление у меня не приняли,ещё аргумент был,что конец сентября- слишком поздно, и упр.образ. не оформит нас...Предложили "свободное посещение".Пока я согласилась,но права ли директор? И оформлять ли сына в другую школу с СО, или "воевать" с этой?Не хочется быть в "подвешенном" состоянии! |
| Юлия
Администратор
Откуда: Россия :: Московская обл. :: Пушкино Ссылка Дата регистрации на форуме: 21 июня 2009 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 18 октября 2012 15:46 julika пишет: о ,оказалось,со слов директора школы,что с этого года учебное заведение(ГБОУ ЦО №1459,в СВАО)не принимает детей на СО... Хотя в уставе школы этот пункт еще стоит.Заявление обязаны принять. А если у них есть причины для отказа ( а их нет), то директор должна изложить их письменно. А устно - бездоказательно. Директор устно может что угодно сказать. Конец сентября - не причина, так как деньги на ребёнка уже выделены, да и Вы имеете право изменить форму в любое время. Вы можете отправить заявление почтой, письмом с уведомлением, или курьером. И учитесь дома на законных основаниях, не ходите в школу. А так же в департамент можно написать (или позвонить), сообщить о том, что школа отказывает в праве на образование. |
| nusya
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Новосибирская обл. :: Бердск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 3 дек. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 3 декабря 2012 20:01
Добрый день! Я решила перевести своего сына на СО, может и поздновато спохватилась (ему 15 лет исполнилось на днях), но я полна решимости и надежды на хорошие результаты. Как все-таки правильно оформить заявление, чтобы оно отражало все моменты- и просьбу о переводе на СО и все оформить должным образом (все нюансы: приказы, выплаты и пр.), может к заявлению сразу приложить проект договора? Хочется сделать сразу все грамотно, чтобы меньше проблем возникло. Может у кого шаблон есть? |
| СветланаАм |
Профиль |
Сообщение отправлено: 20 января 2011 21:01
paula, Ваше основное кредо теперь - спокойствие. Ваше заявление о переходе на СО есть, и хорошо бы копию на руках иметь. Пишите заявление и копию себе о том, что на основании существующего законодательства вы имеете право аттестоваться экстерном, оставаясь собственно на СО. Пишите о том, что Ваше устное заявление не было учтено своевременно не неизвестным Вам причинам. Дело в том, что устную договоренность никто еще не отменял и в более значительных делах. Только не вступайте с той стороной в скандал. Ровно и непоколебимо! Если что всю эту ситуацию в письменном виде в управление образования или в департамент образования. Вас никоим образом не имеют право наказывать или лишать права на СО, поскольку отчетность у школ по истечению учебного года. Только тогда они могут митинговать по поводу академической задолженности. Продумайте и составьте свой вариант договора и под подпись передайте администрации, озвучивая предыдущее невнимание к Вашему мнению. Вы имеете право на мнение и можете продолжать его отстаивать! Конечно, компромисс возможен, но он должен быть не обиден. Договор должен был Вам предложен в заполненном виде и оговорен размер компенсации, причем каждый пункт должен был с Вами согласован согласно действующему законодательству (Гражданский кодекс, закон о образовании, постановления, положения и указы минобразования РФ). Почитайте законодательную базу и спокойствие! |
| Дарья
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Московская обл. :: королев :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 6 мар. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 марта 2013 13:39
Во-первых хочу сказать огромное спасибо за такой нужный ресурс!!! Я только начинаю читать Ваш сайт и пока не могу найти положительного ответа... Ситуация такая - дочку с начальной школы с трудом вытягивали на тройки-четверки, из школы знаний мы не приносим, все, что освоили - это дома. В 5-6 классе нервы сдали, пустили на самотек, в итоге - по математике знаний на кол, по оценкам - те же тройки- четверки. Сейчас 7 класс, учитель поменялся и все пробелы всплыли. Нужно по-новой проходить ВСЕ азы алгебры и геометрии... Сопли, слезы, ругань... Суть вопроса в том, что мы хотели бы спокойно дома наверстать упущенное и перейдя на семейное образование в следующем учебном году еще раз пройти программу 7 класса. В школу дочь пошла с шести. Время есть и я хочу, чтобы моя девочка получала удовольствие от того, что она понимает, а не дергалась от окриков и т.п... По желанию на второй год можно? |
| Nata |
Профиль |
Сообщение отправлено: 7 марта 2013 17:39
Дарья, Познакомьтесь с Законом РФ "Об образовании", ст.17, п.4,5. Дарья, сама я детей на второй год не оставляла, собственного опыта такого нет. Ситуация мне видится следующим образом. Ребенку на конкретный учебный год выделяются государством деньги. Ни школа, ни Управление образования, ни Департамент образования - никто не заинтересован в том, чтобы тратить из бюджета на ребенка денег больше, чем положено. Нашему государству это не нужно, это не его цель. Второгодник – значит съедает лишние деньги из бюджета. Все мы хорошо знаем, что любого слабого ученика тянут за уши и «рисуют» ему, что угодно, лишь бы перевести в следующий класс. Даже при Вашем большом желании, в школе на очном будут выкручиваться, врать, закрывать глаза на незнание предмета и переводить из класса в класс. Для того, чтобы оставить на второй год, нужно взять на себя ответственность сначала конкретному п |
| Nata |
Профиль |
Сообщение отправлено: 7 марта 2013 17:43
...педагогу, затем лично директору. А уж как они не любят ответственность! Никто их за второгодника не похвалит. Вот, кстати, одна из причин, почему мы выбираем для своих детей именно семейное образование. Честность. Если у ребенка где-то плохие знания, то мы, родители, знаем это. Честно смотрим на эту ситуацию. Еще мы любим ответственность. Как бы поступила я на Вашем месте. Сначала поближе познакомилась бы со всеми педагогами, где у ребенка плохие знания. Узнала, готов ли кто-то из них поставить ребенку «2». Я так понимаю, что у Вас это только математика. Говорила бы, что знаний на кол, будем сами наверстывать упущенное. Дальше к директору. Говорить честно, за счет этого системно Вы будете в приоритете. Попросите у администрации школы Положение, на основании которого можно оставить ребенка на второй год. Потом есть несколько возможных путей в зависимости от позиции директора по этому вопросу. Рекомендую Вам не переводить ребенка на семейное образование сейчас, а именно с 1 сентября формально уйти на семейное. Остаться на второй год надо после очного! |
| Дарья
Зарегистированный пользователь
Откуда: :: Россия :: Московская обл. :: королев :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 6 мар. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 9 марта 2013 20:35
Nata! Спасибо за исчерпывающий ответ! Мы так и поступим, тем более вроде выправляем по чуть-чуть, сегодня дочка принесла вымученную, но такую долгожданную пятерку ЗА ЗНАНИЯ!!! |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 7:46
Здравствуйте. Мы приняли решение о переходе на СО. Ребёнок учится в 3 классе. Можно ли перейти на СО с 4 четверти или лучше ждать следующего года? Далее. Со следующего года у нас ещё один школьник. Учиться далее на базе той же школы, что сейчас, нам неудобно, да и отношения с администрацией при переходе на СО могут быть испорчены. Как лучше поступить - сейчас доучить старшую в той же школе, а на будущий год обоих детей отдать в новую школу на СО? Или лучше уже сейчас старшей идти в новую школу с 4 четверти на СО? |
| Nata |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 8:19
citadella, Можно ли перейти на СО с 4 четверти Можно. или лучше ждать следующего года? Это только Вам решать, что для Вас лучше. Учиться далее на базе той же школы, что сейчас, нам неудобно В чем конкретно неудобства? отношения с администрацией при переходе на СО могут быть испорчены. А могут быть и не испорчены. Пока Вы не разговаривали о СО в школе, это неизвестно.
Это только Ваша ответственность. Решать Вам. Можно поступить и так, и так. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 8:46
Спасибо. Неудобство основное в том, что школа далеко от дома. У меня четверо маленьких детей и нет никаких помощников, кроме мужа, который работает до ночи. А в школу нужно наезжать, особенно пока утрясаешь все административные моменты, как я понимаю. И Ещё такой вопрос - за какое время нужно подать заявление о переходе на СО? Т.е., допустим, до следующей четверти полторы недели, одна из них каникулы. Это слишком маленький срок для подачи заявления? Пока администрация примет решение, мы как бы "болтаемся" в нигде? И следующий вопрос - при переходе в другую школу (уже на СО), какие документы ребёнка нам нужно забрать из настоящей школы? |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 10:33
Сейчас взвешиваю все "за" и "против" и очень хочу с новой четверти обучать дочку дома. если сейчас я просто подам заявление на имя директора о желании перехода на СО без предуведомлений - это законно? Или я должна вести предварительные переговоры? Должна ли я сначала позвонить в РОНО? Каков порядок действий при таком экстренном переходе на СО в конце учеб.года? заранее спасибо за ответы! |
| Nata |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 11:34
citadella, Каков порядок действий..? 1.Ваше заявление, что с такого-то числа ребенок учится на СО, в двух экземплярах отнести директору. Один экземпляр им, второй Вам с их пометкой о принятии. 2.Учиться на СО. 3.Договориться и подписать договор. А в школу нужно наезжать, особенно пока утрясаешь все административные моменты, как я понимаю. Не обязательно. На практике все оказывается очень индивидуально. Пока администрация примет решение, мы как бы "болтаемся" в нигде? Решение принимаете исключительно Вы, а не администрация. Заявление носит уведомительный характер. Вы уже нашли какую-то другую конкретную школу на следующий год? ...это законно? Да. Или я должна вести предварительные переговоры? Нет,не должны. Но можете. Должна ли я сначала позвонить в РОНО? Этого Вам делать не нужно. citadella, У меня тоже четверо детей.Старшему - 9. |
| citadella |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 11:54
Огромное Вам спасибо. У меня тоже старшей 9! Начинаю действовать. если возможно, помогите найти ещё ответы на всплывшие вопросы. Форма заявления произвольна? Могу я взять образец заявления с сайта или с диска Парфентьева? Могут ли мне оказать на том основании, что в Уставе нет такого положения? Договор я должна немедленно подписать по предоставлении или могу взять домой для ознакомления? На месте я так быстро не соображу всё... Школу ещё не нашла на след. год и не искала. Не сочтите за безалаберность, но тема СО для меня сверх-неожиданна, просто откровение, читаю сейчас днями и ночами всё, что можно. Поэтому с поиском школы не успела. Надеюсь, это не так страшно и есть запас времени небольшой... |
| Василиса Премудрая |
Профиль |
Сообщение отправлено: 19 марта 2013 13:37
citadella "... тема СО для меня сверх-неожиданна, просто откровение..." "Учиться далее на базе той же школы, что сейчас, нам неудобно..." "Школу ещё не нашла на след. год и не искала...с поиском школы не успела" Вопросов у Вас будет очень много, но Вы не слишком спешите? Есть веские причины для перевода на СО двух детей сразу за пару месяцев до окончания учебного года? Семейное образование далеко не для всех, многие соблазняются компенсацией, а потом с удивлением понимают, что само собой ничего не происходит, ребенок почему-то сам не учится, хотя мама ожидала, что ей будет легко - в школу каждый день ходить не надо. Торопливость не везде хороша, если только действительно спасать нужно. |
| Madlax
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АО :: Радужный (Ханты-Мансийский АО) Ссылка Дата регистрации на форуме: 17 нояб. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 ноября 2013 4:17
Здравствуйте. У меня есть желание учиться именно в форме СО. Но я уже в 10 классе! (Профильные предметы: химия, физика, биология). Не слишком ли поздно уже об этом? Всегда училась на отлично. Хочу пойти на СО из-за большой нагрузки в школе. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 ноября 2013 10:29
Madlax Одного вашего желания недостаточно, чтобы перейти на СО. Все заявления будут писать и подписывать ваши родители, пока, по закону, у вас, как несовершеннолетней, такого права нет. И договор с вами заключить невозможно. Что думают по поводу перехода наСО ваши родители? check_img("  ") За последние пару лет на нашем форуме, предназначенном для родителей-практиков СО, было несколько участников-детей. Но все они через очень короткое время, через пару постов буквально, исчезали. Поэтому есть смысл вести диалог с родителями, выяснять обстоятества дела и давать пояснения только им. |
| Madlax
Зарегистированный пользователь
Откуда: Россия :: Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АО :: Радужный (Ханты-Мансийский АО) Ссылка Дата регистрации на форуме: 17 нояб. 2013 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 ноября 2013 10:48
Они в раздумьях. Я пытаюсь объяснить саму суть семейного образования. Но мне не хватает информации по данной проблеме. Меня интересует возможность перехода в старших классах (10 класс) и посреди учебного года (вторая четверть все-таки). |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 17 ноября 2013 17:18
Madlax Они в раздумьях. Это и понятно. Слишком велика ответственность - принять на свои плечи образование 10-классника в полной мере. На это мало кто отваживается, слишком тяжело. Я пытаюсь объяснить саму суть семейного образования. Но мне не хватает информации по данной проблеме. Тогда читайте форум, если это делать постоянно и внимательно, то найдете ответы на все вопросы, даже на те, которые пока у вас еще не появились check_img("  ") |
| Familyeducation |
Madlax , пусть Ваши родители прочтут хотя бы Закон об образовании http://www.familyeducation.ru/...rt&b=2&a=3 |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 ноября 2013 20:31
Неделю назад, 15 ноября, оказывается. появилось письмо Министерства образования и науки Российской Федерации "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕМЕЙНОЙ ФОРМЕ", разъясняющее порядок перехода на СО. http://273-фз.рф/akty_minobrna...-it-113908 Вопрос об отчислении из контингента школы там дипломатично обходится молчанием. Зато еще раз разъясняется, что со школой образовательные отношения возникают на основе заявления родителей о проведении аттестаций. В письме говорится. что на региональном уровне не исключается возможность выплаты денежных компенсаций как мера социальной поддержки нуждающимся в такой помощи семьям. а также перечисляются некоторые затраты, |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 ноября 2013 20:33
Тема Письмо Минобрнауки РФ от 15 ноября 2013 г. № НТ-1139/08 Обсуждаем его здесь: http://www.familyeducation.ru/speeches/index.php?t=483&st=0 |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 ноября 2013 20:34
перечисляются некоторые затраты, которые могут быть оформлены в виде государственной услуги ([затраты на проведение промежуточной и государственной итоговой аттестаций, затраты на приобретение учебных изданий (учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы), периодических изданий, издательских и полиграфических услуг, услуг доступа к электронным изданиям, непосредственно связанных с реализацией общеобразовательной программы, затраты на оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи). |
| Мама-из-Москвы |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 ноября 2013 20:36
Familyeducation, спасибо, понятно , значит, я пропустила эту тему. Комментарий модератора: не, она недавно появилась |
| Alinaanahata
Модератор форума
Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск :: Ссылка Дата регистрации на форуме: 1 окт. 2012 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 22 ноября 2013 20:43
Madlax Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования 1. Обучающимся предоставляются академические права на: 1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет; |
| Treskuchka |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2014 14:15
МамаПаши, в продолжение темы о переходе на СО. Значит ребенок, родитель которого изъявил свою волю в заявление о переходе на СО, должен посещать школу до тех пор, пока директор не издаст Приказ о переводе? |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2014 15:57
Treskuchka Значит ребенок, родитель которого изъявил свою волю в заявление о переходе на СО, должен посещать школу до тех пор, пока директор не издаст Приказ о переводе? Формально (по закону) должен. Ст. 57. Изменение образовательных отношений "Основанием для изменения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, изданный руководителем этой организации..." Если со школой можно договориться, то всё по договоренности. Я знаю несколько примеров, когда школа сама предлагала родителям СО, готова была пойти на многое, закрыть глаза на формальности, только чтобы ребенок учился не в школе, а вне ее (тут и поведение, и особенности ребенка, и другие причины). Во всех известных мне случаях мамы в ужасе отказывались. Часто при выборе СО родителями школа настаивает на формальностях, тогда всё по закону. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 11 ноября 2014 16:06
Treskuchka Смотрим ФЗ "Об образовании", ст. 57 п.3 http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/57/ Изменение образовательных отношений прямо говорит, что основанием для изменения образовательных отношений (в нашем случае это переход на СО) является распорядительный акт ОО, т.е. приказ директора, а не только заявление родителя, и п.4 " Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, изменяются с даты издания распорядительного акта или с иной указанной в нем даты. Родитель-семейник может не быть юристом, но знать ФЗ должен, без этого никуда. check_img(" ") |
| <<Назад Вперед>> | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |