Семейное образование
         

Проект Игоря и Валентины Чапковских

Общение и обмен информацией родителей из разных регионов России
 
 
Rambler's Top100
 
 
 
 




Связаться с авторами
Об авторах: И.М.Чапковский.
С вопросами перепоста материалов
и по вопросам сотрудничества
или размещения рекламы
пишите в форму обратной связи




Форум для родителей-практиков семейного образования

Общими усилиями дело СО строится и развивается. Из трудов отдельных самостоятельных родителей постепенно рождается социальное явление. Поле работы не ограничено. Каждый свободно действует. Мы сделали сайт и форум по СО и ведем их. Новый форум - это приглашение к сотрудничеству. Для дальнейшего развития общего дела сейчас нужно больше продуманности и меньше эмоций. За советы всем спасибо

Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
Добавить сообщение на форум может только
зарегистрированный пользователь.
Если Вы уже зарегистрированы:
Войти > >
Объявление форума

Уважаемые посетители!
Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума - 2010

Форум для родителей-практиков семейного образования
       Аттестации по предметам
       Аттестации
RSS

Аттестации

Содержание контрольных вопросов и заданий

<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 31 32 33 34 35 36
Печать
 
СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
Перешли на СО из-за проблем со здоровьем. Таких, что для перехода на домашнее обучение нет однозначных оснований (ВСД и эмоциональная лобильность), но очно учиться мучительно. Дочка круглая отличница, сейчас 7 класс. Я помогать ей в состоянии и она мотивирована на учебу сама. Беспокоит то, что при том, что имеем на руках тематические планы по предметам, небольшие консультации учителей, но часто оказываемся в роли упавших с луны, потому что учитель на уроке вправе забежать вперед и вперед намного, например обзорно в 7 классе на физике пробежать материал 8 или 9 класса для решения задач ( в теме газы и их свойства взять 2 закон Ньютона). И подобное и в других предметах. Мы то шагаем по плану и по рекомендованному учебнику и не контактируем с учителем от аттестации до следующей аттестации, поскольку время общения нормировано школой. Есть ли такие проблемы у кого-либо и как Вы их решали?

Genrichel
Гость


Ссылка
Здравствуйте! А как Вы проходите аттестации, сколько раз в год по одному и тому же предмету? У нас были проблемы в сомом начале нашего обучения. Мы по одним предметам шли быстрее, по другим наоборот отставали, поэтому решили сдавать сразу за весь год после прохождения курса какого-либо предмета. Например биологию, географию, две истории и обществознание мы изучаем не сразу , а последовательно, и сразу сдаём. И результат так намного лучше. Кстати, мой старший сын тоже в 7 классе, и по той же причине мы перешли на СО, что и Вы. Многие предметы изучаем по "Уроки Кирилла и Мефодия". И даже ранее "нелюбимые" уроки стали очень интересными и делаются моим сыном с удовольствием. :thumbup:

СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
Genrichel ! Первоначально в договоре школа, проявляя заботу, желала видеть аттестации два раза в месяц. Это не получилось, т.к. сама школа не смогла отработать такой график. Переписали на аттестации раз в месяц и с группировкой по два экзамена в день, чтоб было время для подготовки и отдыха, ведь предметов 11 основных, а музыку, труды и изо вывели в полугодовой контроль. Так пробедуинили полгода и перешли на аттестации раз в четверть. Дело в том, что некоторые учителя не могут смириться с мыслью, что дети в самом деле учатся сами, и что родители - основной мотивационный локомотив и, кстати, могут иметь ценные знания до сих пор не устаревшие. У нас были тесты по 55 вопросов в расчете на 40 минут - только вот еще спички не зажигали как в армии. У нас опрос велся по учебному материалу, который планировался на половину следующей четверти. Условия проведения - это вообще больная тема.

СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
В продолжение. Перешли на контроль раз в четверть, потому что ребенок есть ребенок и выбитый психологически из состояния уверенности в свои способности каким-нибудь воинствующим преподавателем начинает плыть и в другом экзамене, их два в день, а если один -при двухразовом контроле в четверть-это только и ходить на экзамены. Выясняем отношения пока с учительским и административным корпусом вплоть до привлечения областных властей и управленцев и современных средств сбора доказательств нашей правоты. Если будет и дальше той стороной вестись политика выдавливания на очную форму, то точно перейдем на сдачу аттестаций экстерном. Это очень печальное зрелище, когда педагогическая позиция у некоторых учителей переходит в положение OOF!!! Скажите, что у вас не так! Очень, очень хочется верить, что просто у нас так вот непросто, а где-то есть иначе...

Genrichel
Гость


Ссылка
С праздником Рождества! Мы переходили на СО с очень большим скандалом, который длился уже долго. К ребёнку относились,Мягко сказать плохо, большинство преподавателей из-за того, что он медлительный в силу особенностей своей нервной системы. Часто мне приходилось Вмешиваться. Ребёнок приходил со школы и заикался. Начался вегетоневроз.Когда начинались каникулы, как-будто он выздоравливал, и симптомы исчезали. Мы все с ужасом ждали наступления нового учебного года. Моё терпение и попытки наладить контакт со школой закончились, когда ему на уроке физкультуры сломали руку и не оказали первую помощь, он ходил весь урок со сломанной рукой. А когда урок закончился классная сказала: "Поезжай в травмпункт, раз болит." И ДАЖЕ НЕ СООБЩИЛА РОДИТЕЛЯМ!!! И тогда я не стал с ними ничего обсуждать, а позвонил прямо в гороно. И все вопросы по аттестациям мы решаем с ними.



Комментарий модератора:
Вас и всех участников форума - с Рождеством Христовым!


Genrichel
Гость


Ссылка
Сдаём мы только основные предметы: алгебру, геометрию, физику, русский и английский языки, литературу, две истории, биологию, географию, обществознание, информатику ( Обязательный минимум содержания образовательных программ основной общеобразовательной школы 1-9 классы). Мы занимаемся музыкой по классу фортепиано, и в гороно даже не возникло предложения сдавать музыку или ИЗО. Изучать материал по какому-то определённому учебнику нас не обязывают, мы всего-лишь должны следовать согласно Государственным образовательным стандартам. Например по физике преобритаем тесты, контрольные работы, сейчас таких материалов много в магазинах, решаем в тетрадках, в дугой тетрадке пишем правила и формулы, особенно интересные сведения по предмету, иногда делаем рисунки.

Genrichel
Гость


Ссылка
Поэтому ,когда приходим сдавать( форму сдачи тоже выбираем сами) для учителя появляется много возможностей сделать выводы для себя, достаточно ли хорошо ребёнок занимался. По физике, кроме "Уроков Кирилла и Мефодия" (разработаны в соответствии с государственным стандартом образования РФ), у нас есть «Электронные уроки и тесты» Просвещение-МЕДИА Физика в школе. Там много практических работ. Материал становится более понятным и доступным для ребёнка. Я знаю, что в нашей школе опыты вообще не делают, а мы "делаем"!

СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
У нас маленький шахтерский городок, лучший из учебных заведений общего образования - лицей. До него пробовали найти свою ветку в обычной школе, но с диагнозом "сильно умные" перешли с надеждой в лицей, который слыл островом умников. В результате выяснили - от перемены мест сумма обстоятельств не меняется. Не бывает отдельно существующего социума, если среда обитания одна, то контингент склонен к однородности. Современная школа не любит сложностей. Оно конечно понятно - учителя подчас загружаются сотворением внешних эффектов и не по своей воле. Наш век диктует правила проживания в ритме шоу. До души и времени нет, но больше смотрю - желания. Душа это сложно, тут надо в своей душе найти место, а шоу гонит, гонит. Мне лет много, я помню другую школу, когда встревоженный проблемами ребенка учитель не жалел дней своей жизни на помощь. Сейчас - увы.

СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
В продолжение...У нас вот почти недавно, года полтора - два назад парнишечка повесился: в школе проблемы, соученики затюкали, учителя сквозь пальцы на это, родители в работе да в своих проблемах. Когда на меня наезжает педагогический корпус с гороно в главе с темой "учились бы очно", я просто привожу этот скорбный пример. Дочь отличница, 6 класс -круглая отличница в этом же лицее, но почему-то вариант перехода на семейное обучение сразу породил предположение, что ребенок плохо будет учиться. Как же без них, без специалистов высоких категорий! Конечно, они себя не обидят, разве оценят они свою работу плохо! За то как же надо поиспытать твердость работы другого. Устала, устала ораторствовать на тему, что плывем в одной лодке, что успеваемость дочери - бонусность в первую очередь для школы, она у них сейчас напрямую связана с зарплатой. Не халявы жду, а корректность и объективность. Увы,увы

СветланаАм


СветланаАм
Откуда: Кемеровская обл.

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
5 дек. 2010
В продолжение...К учебникам и программе преподавания нас привязали жестко, не можем перейти даже на другой учебник русского языка, хотя он рекомендован для другого тоже 7 класса. Вот записали нас в класс с углубленным знанием русского и все. Мол перейти в другой также 7 класс нельзя, "местов нету". Не нравится -меняйте учебное заведение. Смешно сказать, вернее до слез смешно -диктофон необходимейшая вещь, иначе не доказать, кто что сказал, кто кому что пожелал. Просто этика, даже не педагогическая, спит, спит беспробудным сном в некоторых учителях. И искать другие варианты страшно, потому что скорее всего бесполезно. Уныние такое наваливает -хотели избежать агрессивной среды соучеников, но среда взролых педогогов еще опаснее - они теоретически подкованы, на подхвате психологические методики. А ребенок-это ребенок.


<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 31 32 33 34 35 36
Печать

Последние RSS
Аттестация и ЕГЭ 2020-2021
Возможно перейти на самообразование по одному предмету?
СО детей с задержкой психического развития
Ищу единомышленников Махачкала
Ноябрьск, ЯНАО, отзовитесь!

Самые активные 5 тем RSS
Учебники и учебные пособия
CО Краснодар
Промежуточные аттестации
Федеральный минимум
Уведомление о выборе СО




 


© 2005-2020 Игорь и Валентина Чапковские     
© Все права защищены     
По вопросам использования материалов пишите     
в форму обратной связи > >     
     


Rambler's Top100