|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 10 11 12 13 14 * 15 16 17 18 ... 29 30 31 32 33 34 | Печать |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 19:19
Продолжение: А раз так - уходите. Неужели вы и вправду думаете, что это проще всего, признать вину школы в том, что родители осознанно выбирают семейное образование? По-вашему, это логично? Вместо того, чтобы эту форму изучать, анализировать, сравнивать, развивать (не зря церковь поддерживает сем.образование А зачем директорам школ "развивать и поддерживать" СО? Я в полном недоумении... Явный же конфликт интересов! А что касается поддержки образования церковью, то тут тоже не все так однозначно. В нашей стране не одна церковь, это вы упускаете из виду, принимая как аксиому, наличие православной церкви. Есть и церковь адвентистов (их оччень поддерживают из США), есть и ислам (могу выложить ролик, он произвел на меня тяжелое впечатление: там исламский центр семейного образования), о множестве сектантских образовательных центров даже говорить не буду, места не хватит. |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 19:28
компромисс Сегодня немало центров всех мастей обзавелись вывесками со словом "семейный". Среди них немало совершенно деструктивных образований! Поэтому я не стала бы так однозначно утверждать, что все без исключения внешкольные, а значит, негосударственные формы образования ХОРОШИ. Притом, что я убежденный сторонник семейного образования, идеологический, так сказать. Но в то же самое время я убеждена, что семейное образование - это далеко не для всех. Есть родители, кот. считают необходимым пороть детей розгами, то для них важный элемент воспитания. Есть родители - сторонники восточных практик, алхимия,медитация и уход в астрал, полеты (буквально, по физическим ощущениям) - для них важная часть их жизни. Есть родители, не признающие никаких норм и ФГОС для своих детей. Это ВСЕ примеры с форума! Вы можете себе представить, какое образование и воспитание они дадут своим детям? |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 19:35
Этот ролик я выложила в теме ДОТ для привлечения внимания родителей прежде всего к тому, что у каждой мамы есть возможность договориться со своей школой, к которой они прикреплены для консультаций и аттестаций, об использовании ДОТ. Департамент образования Москвы совсем не против! И не надо искать по всей стране небесплатные школы, в которые, еще не факт, что ребенка возьмут, а если возьмут, то не факт, что он потянет. Как показывает мой личный опыт, директора таких школ. не то, что неохотно идут на компромисс, они вообще никогда на него не идут. Они ставят свои условия, причем жестко, Жестче, чем в нашей/вашей школе. Это всегда трата времени и нервов. Тогда зачем это драгоценное время и нервы тратить, когда мы можем сами договориться с директорами! Вот же, ДогМ не возражает?! И.Калина настойчиво предлагает пути поиска уступок, среди них ДОТы - на важном месте. Это надо использовать. |
| компромисс |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 19:47 МамаПаши пишет: Здесь вы ошибаетесь. Это совсем не просто. Это очень сложно - признать свои ошибки. Признавать свои ошибки , да, сложно, но только их никто и не собирается признавать, и искать их никто не будет, и даже не помышляет об этом. МамаПаши пишет: Ни директор, ни завучи, ни учителя ни разу не усомнились в своей правоте, безгрешности и прекрасности во всех отношениях.Ваш опыт - подтверждение моим словам. А если Вы по поводу моего случая, так это же всё по задуманному сценарию ( как в случае, когда человека арестовывают , ему обязаны зачитать его права ). И всё это с подачи Калины. Не думаю, что все директора ярые противники СО, большинству из них, по большому счёту, как мне видеться, собственно ни холодно, ни жарко от этого СО. И моё мнение, что если бы ДО приветствовал семейную форму, то проблем со школой не было бы вообще... (т.е. абсолютно). |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 20:09
компромисс моё мнение, что если бы ДО приветствовал семейную форму, то проблем со школой не было бы вообще Из крайности в крайность. Или "гнобить" или "приветствовать". А если попробовать найти середину? Для меня лично одно то, что ДОгМ позволяет и допускает существование СО, что хотя бы один (а он такой не один) директор произнес, что "они имеют право, а мы должны уважать их выбор" - уже большое достижение. Не думаю, что все директора ярые противники СО, большинству из них ... ни холодно, ни жарко от этого СО За все годы СО я сталкивалась с противниками СО в подавляющем большинстве. Было два исключения, но оба этих человека - молодые учителя, которые ушли из школы. А как может быть "ни жарко, ни холодно", когда СО - это уход детей из школы с деньгами, лишняя нагрузка (и немалая), разбор полетов на предмет "брака" у начальства? Калина впервые поставил так вопр |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 20:17
Продолжение Калина впервые так поставил вопрос: раз родители выбирают СО, значит, школа допускает "брак". Я могу диссертацию написать на тему брака современной школы! Он был, есть и, наверное, будет! Но никогда раньше никто не ставил вопрос так, как поставил его И.Калина. Признавать свои ошибки...сложно, только их никто и не собирается признавать Калина именно что заставляет! Жаль, что вы этого не видите... Если бы никто ошибки не признавал, не искал, то родители с одними только аттестациями, с формами и периодичностью все лбы себе в кровь разбили бы о школьную "стену", пытаясь согласовать хотя бы сроки и частоту ПА! И ничего бы не смогли пробить, т.к. школа имеет ВСЕ права по закону. Это только один пример, а я могу привести много. Вот только зачем... Как ЭТОГО можно не видеть, не понимаю... Мне странно равнодушие участников форума к теме ДОТ. Ну да, это же не компенсации... |
| МамаПаши |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 20:31
Прихожу к выводу, что сваляла дурака и с самой темой ДОТ, и с роликом. Никакого обсуждения, на которое я рассчитывала, не получилось, родители равнодушны. Жаль. Но если не делать ошибок, то из чего делать выводы?... Выхожу из обсуждения. |
| Ek_Ov |
Профиль |
Сообщение отправлено: 5 сентября 2014 22:29
МамаПаши, я не равнодушна, но мне сказать нечего check_img("  ") .Но то, что Вы пишете, мне очень интересно! Мотаю на ус... ------- Мы опять на очно-заочной форме. Первая неделя прошла. На страничке класса на сайте http://nachalka.seminfo.ru (кстати, очники) 16 тестов-онлайн, включая домашку. Мы в прошлом году делали далеко не все тесты. В прошлом году (2 класс) дочка в школе ни разу не появилась для аттестаций. Все общение по интернету, контрольные дочка писала, я сканировала, отправляла по е-мейлу. ДОТ это здОрово! Кстати, моя старшая дочка 10-11 классы официально была на очной форме. Реально в 11 классе появлялась в школе раз в месяц, только две последние недели мая ходила каждый день. Тоже куча контрольных была по интернету, сочинения и тд сканировала и отправляла учителям. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 сентября 2014 9:46
МамаПаши Здравствуйте! Именно благодаря Вам я обратила внимание на эту возможность - ДОТ. Сейчас дочка учится в Экстерн-офисе А.Битнера. Но пока записались только на "тренажер" к нему. С аттестациями пока не определились, где будем проходить - в своей школе или в Новосибирской, которые экстерн-офис предлагает. Сначала хотели и ПА там проходить, но связь у нас очень плохо работает, рискованно поэтому. Но возможность такая сохраняется, и возможность выбора - уже напряжение снимает. Тренажары очень удобные, ребенок с удовольствием занимается. Спасибо Вам большое за эту тему. Ролик тоже посмотрела. По поводу того, что уход детей на СО - результат школьного "брака" - согласна. Не именно конкретной школы, а системы школьного образования. Думаю, это тоже можно отдельной темой сделать. |
| Ольга Валентиновна |
Профиль |
Сообщение отправлено: 6 сентября 2014 9:57
Продолжение. И то объявление, которое Калина продемонстрировал, очень хорошо показывает, ЧТО именно отталкивает в школе. ДУХ. Но, уйдя на СО вынужденно, в процессе я открыла для себя, действительно - удовольствие учить ребенка дома, самой. Близость человеческая, сам процесс открытия мира, познания - совместный. Заново все проживаешь... А в школе никакой самый прекрасный педагог не сможет столько времени и душевных сил уделять каждому ребенку. И даже свой предмет - ОТКРЫВАТЬ, как в первый раз - невозможно, в течении десятилетий работы и бесконечных повторов все равно восприятие стирается... Но этого педагоги не видят, не принимают. И родители, большинство, тоже. Из тех, кто детей "нормально" учит - в школе. |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 3 4 5 ... 10 11 12 13 14 * 15 16 17 18 ... 29 30 31 32 33 34 | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |