Семейное образование
         

Проект Игоря и Валентины Чапковских

Общение и обмен информацией родителей из разных регионов России
 
 
Rambler's Top100
 
 
 
 




Связаться с авторами
Об авторах: И.М.Чапковский.
С вопросами перепоста материалов
и по вопросам сотрудничества
или размещения рекламы
пишите в форму обратной связи




Форум для родителей-практиков семейного образования

Общими усилиями дело СО строится и развивается. Из трудов отдельных самостоятельных родителей постепенно рождается социальное явление. Поле работы не ограничено. Каждый свободно действует. Мы сделали сайт и форум по СО и ведем их. Новый форум - это приглашение к сотрудничеству. Для дальнейшего развития общего дела сейчас нужно больше продуманности и меньше эмоций. За советы всем спасибо

Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
Добавить сообщение на форум может только
зарегистрированный пользователь.
Если Вы уже зарегистрированы:
Войти > >
Объявление форума

Уважаемые посетители!
Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума - 2010

Форум для родителей-практиков семейного образования
       Аттестации по предметам
       Эффективная подготовка к аттестации
RSS

Эффективная подготовка к аттестации

Как сочетать интересные уроки + ничего лишнего и ненужного из учебника + качественная подготовка к аттестации

<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 14 15 16 17 18 * 19
Печать
 
Mama3



Откуда: :: Россия :: Нижегородская (Горьковская) :: С видом на поля... ::

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
16 окт. 2011
3. Формы промежуточной аттестации учащихся.
3.1. Школа определяет следующие формы промежуточной аттестации: текущая и годовая.
3.2.Текущая аттестация обучающихся
3.2.1. Текущая аттестация включает в себя поурочное и тематическое оценивание результатов обучения.
3.2.2. При текущей аттестации педагогические работники школы имеют право на свободу выбора и использования методов оценки знаний учащихся по своему предмету.
Форму и периодичность текущей аттестации определяет учитель в рабочей программе, с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий.


Mama3



Откуда: :: Россия :: Нижегородская (Горьковская) :: С видом на поля... ::

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
16 окт. 2011
3.2.3. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5 — балльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением отметки за творческие работы, сочинение по русскому языку и литературе в 9-11 классах она выставляется учителем не позднее, чем через неделю после их проведения.
3.3. Годовая аттестация обучающихся
3.3.1. В конце учебного года обучающимся выставляются годовые, а при наличии экзаменов - итоговые отметки по всем предметам учебного плана.
3.3.2. Годовая отметка по учебному предмету определяется по итогам годового контроля с учетом фактических знаний учащихся.


Mama3



Откуда: :: Россия :: Нижегородская (Горьковская) :: С видом на поля... ::

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
16 окт. 2011
3.4. При очной форме обучения
3.4.1. Обучающиеся 1-8-х классов завершают учебный год годовыми контрольными работами по русскому языку и математике:
• по русскому языку в форме диктанта с грамматическим заданием;
• по математике в форме контрольной работы.
3.4.2. Тексты диктантов, заданий и контрольных работ готовят руководители школьных предметных методических объединений. На проведение итоговых письменных контрольных работ по учебным предметам в 5-8 классах отводится один урок (учебный час).


Mama3



Откуда: :: Россия :: Нижегородская (Горьковская) :: С видом на поля... ::

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
16 окт. 2011
ОДНАКО
3.7. При семейной форме обученияПромежуточная аттестация проводится каждую учебную четверть по согласованному графику контрольных работ и зачетов по всем предметам учебного плана, утвержденному директором Школы.
Если обучающийся не сдает зачеты и экзамены в установленные сроки, то по решению Педагогического совета при согласии родителей переходит на очную форму обучения, переводится в класс коррекции или оставляется на повторное обучение.

Мне бы не хотелось подпадать под сдачу ИЗО. и иже с ним, раз уж мы будем сдавать все раз в год.
( хочу сдавать на основании положения об экстернате 1884, а не на основании какой-то загадочной итоговой аттестации. Возможно ли это при существующем документе) Как мне в данном случае поступить,

ЛилияФ
Зарегистированный пользователь

ЛилияФ
Откуда: Россия :: Краснодарский край :: Калужская

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
7 дек. 2020
Люди, здесь кто-нибудь есть? уже 2020 год заканчивается, а посты от 2012 годы последние.

Alinaanahata
Модератор форума


Откуда: :: Россия :: Удмуртия :: Ижевск ::

Ссылка

Дата регистрации на форуме:
1 окт. 2012
ЛилияФ, видимо, нет вопросов. Всем все ясно.


<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 ... ... 14 15 16 17 18 * 19
Печать

Последние RSS
Видное. Семейное образование.
Переход на СО в середине 11 класса.
Саратов семейные школы
Химки: Семейное образование, самообразование
Аттестация и ЕГЭ 2020-2021

Самые активные 5 тем RSS
Промежуточные аттестации
Федеральный минимум
СО для детей с ОВЗ – ограниченными возможностями здоровья
Уведомление о выборе СО
Эффективная подготовка к аттестации




 


© 2005-2021 Игорь и Валентина Чапковские     
© Все права защищены     
По вопросам использования материалов пишите     
в форму обратной связи > >     
     


Rambler's Top100