|
Уважаемые родители. Мы с сентября начали обучать своих детей сами, и опыта мало. Столкнулись с такой трудностью: над нами довлеет школьный план (в том числе график аттестаций) Попадая под его влияние мы опасаемся проигнорировать интересы детей.
Практически заметили следующее: у ребенка есть личная записная книжка, и в ней он пишет буквы и слова, когда сам этого хочет. И в этой тетрадке, не подконтрольной нам, буквы красивей чем в рабочих тетрадях.
Мы полагаем, что это от незаинтересованности ребенка во время урока по расписанию.
Можете ли вы поделиться, как вы мотивируете ребенка отвлечься от чего-либо и с интересом погрузиться в урок, запланированный по вашему расписанию?
Так же я читал на форуме, что есть родители, добившиеся права на индивидуальный план. Хочется больше узнать об этом. Я консультировался с юристом и он сказал, что это практически невозможно.
Кто учится по индивидуальному плану, расскажите, пожалуйста, насколько он может решить проблему с мотивированием ребенка на начало урока и какие ещё проблемы он снимает.
Не хотелось бы устроить детям "школу" (в плохом смысле) дома, а есть опасение, что под влиянием плана и программы, спущенных нам "сверху" мы можем до этого опуститься.
В идеале мы хотим, чтобы наши дети учили то, что им самим интересно именно сейчас, а не то, что для этого дня предусмотрено программой. Считаем, что так будет более продуктивно и полезно, а главное - не вредно для ребенка. |
