|
Мобильная версия форума - в разработке!
Для удобства пользования форумом поверните экран телефона в горизонтальное положение! Здравствуйте, Guest
Для участия в форуме мы просим Вас зарегистрироваться.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объявление форума |
Уважаемые посетители! Наш форум открыт. Добро пожаловать! Ознакомьтесь с Правилами форума |
Форум для родителей-практиков семейного образования |
 |
| <<Назад | Страницы: 1 2 3 4 5 6 | Печать |
| Оксана Романова
Зарегистированный пользователь
Откуда: Волгодонск, Ростовская обл Ссылка Дата регистрации на форуме: 9 фев. 2011 |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 мая 2011 7:55
Спасибо, Тамара, за ответ. Но, к сожалению, я не могу присутствовать на зачетах. Я работаю, а они всегда в рабочее время. Ева, вы конечно правы. Школа гнет свою линию. И поэтому приходится выяснять и обговаривать каждый пустяк. Например, у нас запросто отменяют зачеты, но нам об этом не сообщают. Единственный выход, это чтобы ребенок четко знал свои права и мог их отстаиваить. У вас физика. А у нас контрольные по математике и русскому. Годовые. Классная говорит сыну (а не мне!), что он должен явиться в школу и писать их с классом. А в договоре этого нет! Пришлось опять звонить завучу. А сегодня хочу лично с ней встретиться. |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 14 мая 2011 17:56
Оксана Романова: "У вас физика. А у нас контрольные по математике и русскому." Нет, Оксана, у нас не только физика. У нас такая ситуация (борьбы и противостояния) практически по всем важным предметам. И это не какие-то рабочие неувязки, все гораздо серьезнее. Нас методично, шаг за шагом стараются выдавить из школы. Тут все идет в ход: и отмены, и переносы сроков, и внезапные исчезновения учителей (по болезни, на учебу, по иным причинам), замена формы аттестации, открытое недоброжелательное отношение и ко мне, и к ребенку. Даже с библиотекой у нас большие проблемы! Мы как бы имеем право, но осуществить его не можем по разным причинам (в данный момент нет учебников, инвентаризация, приоритет - очникам и т.д.). Психологическиое давление оказывается сильнейшее! И тем большее, чем лучше успехи у ребенка. Школа поставила перед собой задачу: выпихнуть нас всеми правдами и неправдами до ГИА. Почему-то школа очень-очень не хочет, чтобы у нас даже такая возможность была - пройти независимую государственную аттестацию наравне со всеми. И это не страх, что мы не сдадим, не справимся. Тут дело в другом... "Единственный выход, это чтобы ребенок четко знал свои права и мог их отстаиваить." Оксана Романова, Вам самой решать, конечно, но мне эта задача для ребенка видится непосильной - бои со школой без правил на ее территории. Ну не может ребенок отстаивать свои права! Просто потому, что он - ребенок, мало или совсем нет жизненного опыта, доверяет взрослым, они на него давят авторитетом. Без Вас никак не обойтись, даже учитывая Вашу занятость. Классную и завуча надо предупредить (лучше письменно), что все оргвопросы и вопросы, касающиеся договора, решать надо только с Вами хотя бы потому, что Вы - сторона договора, а не ребенок. Ребенок даже заявление не имеет право сам подать. Никакое. Поэтому все эти попытки надо раз и навсегда пресечь: никаких договоренностей с ребенком, все только с Вами, все изменения только в письменной форме, а не иначе. Тут надо быть твердой, иначе попытка "самообразоваться" окончится неудачей, школа радостно скажет:" А мы вас предупреждали!" |
| тамара |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 9:51 тамара пишет: Это я к тому, что Тамара дает совет носить с собой договор и предъявлять его учителю (вроде, он не знает). Знает, отлично знает! Но спокойно нарушает Ну, некоторые знают, а большинство-не вникают...Дело даже не в этом. Если они нарушают, значит уверены(почему-то) что мы не в курсе. У меня выработалась тактика: пришли на консультацию-а про нас " забыли"- сразу к директору и сообщаю об этом факте. Однажды про нас " забыли" в день аттестации (по реферату-предполагалась защита,то бишь собеседование,со всеми вытекающими, как описала Ева)-сразу к директору, передаю через него Реферат и прошу (директора) передать учителю-мы слишком заняты,чтобы приходить дважды и ждать в коридоре-"а вдруг про нас вспомнят". В общем,Договор и график- всегда на руках. и -никогда!!! не следует ребенка оставлять один на один во время аттестации( как отправлю в шк. одну-всегда недоразумения) |
| Алеся |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 11:13
Вот и у нас забывают,то работу приготовить к дню консультации,то аттестацию провести.Ждали 40 минут, узнали телефон учителя, позвонили. У неё непредвиденные обстоятельства, как выяснилось. Но работа была приготовлена, меня проинструктировали, где она лежит.Ребёнок сел и написал. Но всё равно неприятно - столько прождали, и никому не оставили для нас информацию тамара пишет: как отправлю в шк. одну-всегда недоразумения Моя знакомая отправила дочку в школу к репетитору по математике на занятие. В результате девочке( 7 лет!) устроили аттестацию по всем предметам, ребёнок в шоке, ничего не написал и не понял, что от него хотят. Маме сказали - пишите заявление, чтоб на второй год в 1 классе оставить ребёнка. check_img("  ") Мама знает, что в 1 классе нельзя оставить .У меня даже близко такого не было, я ведь всегда с ребёнком хожу, но я даже и не предполагала, что такое в нашей школе возможно |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 13:37
Оксана Романова, Тамара и Алеся: Тамара пишет: "никогда!!! не следует ребенка оставлять один на один во время аттестации" Алеся пишет: "Вот и у нас забывают,то работу приготовить к дню консультации,то аттестацию провести." "У меня даже близко такого не было, я ведь всегда с ребёнком хожу..." Я совершенно согласна с мамами, семейное образование - это такое дело, которое никак нельзя пустить на самотек, как бы мама не была занята и загружена. Даже если подписан договор, все сто раз оговорено, ребенка проинструктировали, как поступить в том или ином случае, но нет возможности присутствовать на аттестации или консультации, обязательно на третий или пятый раз ситуация сложится непредсказуемым для вас (но не для школы) образом и не в пользу ребенка, он окажется в крайне неприятной и очень стрессовой для него ситуации. И ни администрация, ни педагог не будут виноваты! Обстоятельства-то непредвиденные! А затем (и это закономерно) вам поставят в вину плохую подготовку ребенка. Школа никогда не окажется виноватой, не сомневайтесь. И никак иначе. Это обязательно надо понимать и учитывать, переходя на СО. |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 13:54
Тамара: "Ну, некоторые знают( условия договора и законы), а большинство-не вникают...Дело даже не в этом. Если они нарушают, значит уверены(почему-то) что мы не в курсе." Тамара, я думаю, Вы несколько заблуждаетесь. Я на все встречи-переговорs-консультации-аттестации в школу обязательно хожу с толстой папкой со ВСЕМИ ДОКУМЕНТАМИ (хотя понимаю, что это выглядит несколько странно), включая договор. Вы думаете, что учителя и администрация, нарушая договор ( экземпляр которого у меня в тот момент при себе), думают, что я не знаю и не понимаю его смысл и содержание? Как-то нелогично... Уверена на все сто, что дело в другом: они отлично знают, что нарушают. Знают и то, что мы знаем. Вот здесь самое главное: ну и что? В любом и всяком случае, даже если в договоре (и в законах, кстати, тоже) сказано, что школа несет ответственность за проведение промежуточных и итоговых аттестаций согласно закону, не написано конкретно, какую? Ну вот какую ответственность несет школа в лице педагога и/или директора за многочисленные нарушения, допущенные в ходе аттестаций? Я посмела этот вопрос задать письменно в Департамент образования, жду ответа. Когда получу - обязательно вывешу на форум. Это интересно всем. Думаю, это заблуждение, считать, что школа нарушает по незнанию, или по халатности, или безалаберности. Это же не компания безответственных двоечников! Это взрослые люди с высшим педагогическим образованием, между прочим! А ведут они себя так потому, что уверены в своей полной безнаказанности. В любом случае, им за ЭТО ничего не будет. Совсем ничего. |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 14:10
Тамара, Оксана Романова и Алеся: Как-то грустно у меня получилось... Надо добавить оптимизма (а он есть, несмотря ни на что  ) и конструктивности, что ли...В этом году в договор я добавила пункт о том, что школа ставит нас о известность письменно обо всех изменениях (консультациях и аттестациях), но осталось неясным, что делать при наступлении непредвиденных обстоятельств. На будущий год я планирую вставить пункт о реальной ответственности школы за такие случаи (а их было немало даже в этом учебном году). Точную формулировку я еще не продумала, но общий смысл таков : если учитель не явился (и не предупредил ни сам, ни кто-то из администрации хотя бы по телефону) на аттестацию, то ребенок аттестуется по предмету на основании ДОМА выполненной работы (теста, контрольной, сичинения, изложения). И школа должна будет это подписать. Мы же несем ответственность за неявку на консультации и аттестации! Нам - ни-ни! Низзя... Так почему со школой должно быть иначе? Договор должен быть симметричным, при полном равенстве сторон. Очень постараюсь этот пункт протащить на будущий год, если вообще буду подписывать договор. Но если буду - то только на моих условиях (и на законных основаниях, разумеется, не на дамских капризах). И стоять буду, как русские под Москвой. Или под Курском. Или... Неважно, где. Но насмерть |
| Familyeducation |
Ева пишет: о реальной ответственности школы Другие родители, по Обратной связи, просили написать по этому поводу, что у них тоже такое есть, школа не выполняет своих обязательств по договору. Предложение - вставить в договор пункт о том, что в случае невыполнения школой своих обязательств родители вправе расторгнуть договор. А именно, если школа нарушает сроки аттестации и меняет форму аттестации - чем ребенку может быть нанесена психологическая травма.В этом случае ребенок переводится в следующий класс по зачетной системе. Для школы это значит потерять ученика из своего контингента. Можно обсудить то, что это значит для родителей. Что будет в этом случае с компенсацией? Создать отдельную тему? Есть идеи по этому поводу? |
| Ева |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 20:55
Familyeducation: "Создать отдельную тему? Есть идеи по этому поводу?" Есть, есть! Такая выношенная в уме и в сердце идеища - отдельная тема о реальной ответственности школы за невыполнение договора. Это - наша общая (всех семейников) проблема. Familyeducation пишет: "Для школы это значит потерять ученика из своего контингента." Расторжение договора в большинстве случаев означает уход из школы? Если так, то я несогласна. Это единственное, чего на сегодня школа от нас добивается всеми способами. Мы уйдем только тогда, когда сами примем такое решение, не раньше. Ну вот где здесь здавый смысл: мы второй год отучились в средней школе на одни пятерки, опережаем программу по многим предметам, а школа мечтает от нас избавиться, упорно ставя в один ряд с проблемными ребятами? Где логика?! |
| Familyeducation |
Профиль |
Сообщение отправлено: 15 мая 2011 22:36
"Для школы это значит потерять ученика из своего контингента." - я и имею в виду, что им это невыгодно (и вам это не нужно), и поэтому этот пункт возможно заставит их задуматься прежде чем нарушать договор? |
| <<Назад | Страницы: 1 2 3 4 5 6 | Печать |
| Самые активные 5 тем |
|
| Промежуточные аттестации СО без промежуточных аттестаций ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 2021-2022 9 класс на СО. Гиа за 9 класс | |